3ap: maio 2016

quarta-feira, 25 de maio de 2016

«SIMPLEX +»

Disponível aqui.

no site do PROGRAMA

sexta-feira, 20 de maio de 2016

«Creating Incentives for Budget Accountability and Good Financial Governance Through an Ecosystem Approach: What Can External Actors Do?»

Disponível aqui

«This paper brings together the findings from a joint research project by IBP and the Deutsche Gesellschaft für Internationale Zusammenarbeit (GIZ) Sector Program on Good Financial Governance. It examines the roles that actors both within and outside government play in ensuring budget accountability. The findings build on both organizations’ work in this area, and are based on country studies carried out in Burkina Faso, El Salvador, Georgia, Indonesia, Kenya, and South Africa».

«ORÇAMENTO ABERTO»

Disponível aqui

Saiba mais.

segunda-feira, 16 de maio de 2016

«Technologies for 21st Century democracy»

Saiba mais aqui

sexta-feira, 13 de maio de 2016

A ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA NA AGENDA | Conferência «Construir a Administração Pública do Futuro» | 2016 MAIO 18 | LISBOA

«A APDSI vai realizar, a 18 de maio de 2016, no Auditório do ISCAD - Instituto Superior de Ciências da Administração, em Lisboa, a conferência "Construir a Administração Pública do Futuro - Participação, Inovação e Governação"»
SAIBA MAIS NO BLOGUE DA APDSI.

INSCRIÇÕES

A participação na conferência é gratuita. Todas as inscrições estão sujeitas a inscrição prévia através da ligação https://fs3.formsite.com/APDSI/APdoFuturo/index.html e ficarão condicionadas à disponibilidade de lugares do auditório.

quinta-feira, 12 de maio de 2016

ENSINO SUPERIOR | Do que vai mudar

Da entrevista ao Ministro da Ciência, Tecnologia e Ensino Superior
publicada no EXPRESSO de 25 de março de 2016

quarta-feira, 11 de maio de 2016

«Cultura e Economia» | «Contabilidade, Administração e Artes»

Veja aqui.

«(...)

Após o intervalo segue-se um painel composto por Clara Almeida Santos, vice-reitora da Universidade de Coimbra para a Cultura, António José Gomes de Pinho, antigo Secretário de Estado da Cultura e atual presidente da Fundação Arpad Szenes-Vieira da Silva, e Manuel Castelo Branco, diretor do Instituto Superior de Contabilidade e Administração - Coimbra.(...)».

. .

Ao lermos a iniciativa da imagem, não podemos deixar de nos lembrar que no encontro aqui referido, no âmbito das comemorações em curso no ISCAL, um dos assuntos falados (mais precisamente aquando do ponto 10 - O ISCAL no IPL: recuperar investimentos passados em torno de projetos conjuntos) tem a ver com a matéria da imagem. De facto, lá foi recordado trabalho havido em torno do projeto designado «Organizações, Cultura & Artes» a desenvolver pelo conjunto das Escolas do IPL. Não deixa de ser interessante, diríamos mesmo significativo, que o responsável do ISCAC seja um dos convidados da Jornada da Pastoral da Cultura. De facto, a nosso ver, nenhum Instituto Politécnico pode ser um somatório de Escolas, havendo que procurar e explorar as lógicas que lhe dão identidade e as interdependências em presença. E, em particular, as sinergias entre escolas de contabilidade e administração e as das artes.

terça-feira, 10 de maio de 2016

«O MEU ISCAL | memórias para um futuro comum»

Como já divulgámos no 3AP, o ISCAL está em festa, a comemorar datas de que se orgulha. Tive o privilégio de ser convidada para fazer uma intervenção na iniciativa de 6 de maio passado.O guião que segui é mostrado na imagem acima e ainda pode ser complementado com um apontamento mais detalhado disponível aqui. Nada substitui os acontecimentos «ao vivo» mas creio que dão uma ideia do que se passou. Eu gostei muito, e pelas reações não estive sózinha ... Retenho a reação de um dos participantes: fez-se escola !

Pró-núcleo 3ap - ANTIGOS (E ATUAIS) ALUNOS DE ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA DO ISCAL

TESTEMUNHOS

O curso de gestão e administração pública parece-me óptimo para preparar a entrada no mundo do trabalho. Se bem que seja mais restrito no campoprofissional, visto estar mais virado para o sector público, parece-me ser bastante mais abrangente no campo do conhecimento. Alia os conhecimentosconsolidados durante o 1º e 2º semestre, mais vocacionados, para a áreafinanceira empresarial, a um profundo conhecimento do funcionamento darealidade macroeconomica do nosso país.Para mim o principal ponto de interesse deste cusro, é o facto de não nos limitarmos a saber quais os procedimentos actuais na função pública e nascontas do Estado, mas também sermos preparados para o futuro, estudando járeformas em curso.Aconselho vivamente a todos os colegas que gostariam de ter maisconhecimentos macroeconómicos, e sobre a realidade do país em váriosaspectos.Já agora, acho que é o único curso no ISCAL onde de facto já se trabalha nalógica de bolonha, não em todas as unidades curriculares, mas em algumas.saudações académicas. Hugo Gama

Considero este curso muito interessante, é um curso com bastante saída profissional, ao contrário do que muitos alunos possam pensar, é um curso que pode ajudar a modificar a Administração Pública (e não só), pode criar verdadeiros profissionais aptos para porem em prática programas que já existem, ou que venham a existir, para uma verdadeira reforma da Administração Pública. É um curso provido de formação em diversas áreas: matemática, economia, direito, estatística, contabilidade (pública e geral) e além destas existem unidades curriculares que nos transmitem de uma forma profissional, clara e esclarecedora qual a estrutura e funcionamento da Administração Pública. É o caso das unidades curriculares História e Doutrina da Administração Pública e Processos Técnico-Administrativos. Este curso, neste momento, é um dos mais bem preparados para formar alunos na área da Administração Pública. Não só para alunos que já trabalham na Administração Pública mas para alunos que estejam neste momento a começar a sua vida profissional, ou alunos que queiram mudar do privado para o público, optando portanto por trabalhar num organismo público. Está munido de unidades curriculares que não só nos preparam intelectualmente mas também nos preparam para o dia a dia que posteriormente iremos enfrentar no mundo do trabalho. Julieta Mota

Quando iniciei este curso, estava longe de imaginar que me iria decidir pelo ramo da Gestão e Administração Pública, sempre pensei que a Contabilidade seria a escolha certa, no momento da decisão optei, um pouco a medo, pela Administração Pública, não me arrependi, pois acho que este curso tem mais a ver comigo, é uma área mais abrangente tem a ver com tudo o que nos rodeia, quer a nivel politico ou social . Com esta unidade curricular comecei a perceber melhor o funcionamento e organização da AP, que antes desconhecia, era-me dificil entender o que era o governo, o que era a assembleia da república, quando pensava na ap só via a parte da função pública, dos funcionários públicos, mas a ap é muito mais que isso.
Sem saber por vezes, frequentamos serviços que de príncipio nem pensamos que fazem parte da ap, é tão usual os utilizarmos que nos esquecemos.
Por exemplo a informação que passa nos jornais, na televisão, na internet, até de boca em boca, cada vez tem mais influência sobre a ap, na medida em que os meios que existem à disposição dos cidadãos, cada vez são mais e a rapidez com que essa informação é disponibilizada é maior, até há casos em que uma decisão no parlamento, pode originar uma confusão ou uma grande discussão que pode levar até à alteração de uma lei, por exemplo. Também a ignorâcia do cidadão pode levar a uma má interpretação de uma certa lei ou até ao entendimento de uma notícia, no meu caso hoje em dia já consigo entender melhor certas noticías e certos debates, que antes era dificíl compreender, pois desconhecia o funcionamento de todo este sistema. Marta Esteves

Noto que com a aprendizagem na disciplina de História e Doutrina da Administração Pública no desempenho do meu trabalho sendo funcionário público, ou melhor, actualmente, trabalhador do Estado, desempenho as minhas tarefas com maior brio, não que não as executasse da melhor forma que eu soubesse, mas noto que com os conhecimentos adquiridos as desempenho ainda melhor.
Encaro o meu dia a dia de outra forma, para melhor é claro.
Reparo que hoje em dia, um dos programas televisivos que mais me atraem a atenção (tirando o futebol, é claro) e tendo tempo para eles, uma vez que a nossa vida académica não o permite; são os debates políticos, envolvendo ou não a Administração Pública, não que o faça por obrigação, mas com prazer, que penso que seja o mais importante.
Resumindo penso que o aprendido "abriu-me os olhos" para, e penso que a expressão é mesmo essa, muita coisa que me passava despercebida.
É complicado de explicar, ou não, mas é como se tivesse adquirido conhecimentos que me tornam mais capaz de encarar os actuais e futuros problemas. Bruno Machado.

Estando na fase final da licenciatura ministrada no ISCAL, sinto-me privilegiada em pertencer ao grupo dos que aprendem Administração Pública no ISCAL . Tem sido uma experiência
enriquecedora e simultâneamente, dado o meu exercício em funções públicas, é um factor motivador para prestação de melhor serviço público. As matérias abordadas são transportadas à realidade da nossa Administração Pública, as quais contribuem para uma reflexão das práticas
existentes e a forma de as tornar mais eficientes, eficazes e económicas, com sentido de responsabilidade e transparência.
Eugénia Santos

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