3ap

segunda-feira, 22 de fevereiro de 2016

PARABÉNS, LEONOR TELES

Veja em:LEONOR TELES | Ganha Urso de Ouro das Curtas no Festival de Berlim com «Balada de um Batráquio»

quinta-feira, 18 de fevereiro de 2016

«Digital Commons for Open Government»

«The Public Sector as Partner for a Better Society»

Disponível aqui.

quarta-feira, 17 de fevereiro de 2016

CURSO = UMA COMUNIDADE QUE APRENDE

Veja aqui

Gosto do conceito do MBA a que se refere a imagem. Em dado momento, uma das sinteses: «Uma comunidade que aprende». Gosto também do facto de ser um MBA de responsabilidade tripartida. Fascina-me a circusntância de acontecer em vários sitios. Revejo-me no método quando acontece online. Reconheço a utilidade tutorial ... E o modelo pode ser replicado a vários niveis ..., o conceito é bem adaptativo.

Aquele modulo 0 é, desde logo, de um «bom senso», e tão cristalino, que se adere de imediato:

Veja aqui

terça-feira, 16 de fevereiro de 2016

A CAMINHO DA APLICAÇÃO DO SISTEMA DE NORMALIZAÇÃO CONTABILÌSTICA PARA AS ADMINISTRAÇÕES PÚBLICAS | SNC-AP/GeRFIP 4.0

«No âmbito da expansão prevista dos Serviços Partilhados de Finanças, a eSPap está a preparar o programa de evolução do GeRFiP para o SNC-AP - GeRFiP 4.0.

Em 11 de setembro de 2015 foram aprovados o Decreto-Lei n.º 192/2015 – Sistema de Normalização Contabilística para as Administrações Públicas e a Lei n.º151/2015 – Lei de Enquadramento Orçamental, legislação basilar para se proceder à Transformação da Gestão Financeira Pública em Portugal.

Tendo por base os objetivos expressos na legislação, a eSPap iniciou o programa de evolução do GeRFiP, enquadrado nas dimensões organizacional, processual, funcional, aplicacional, tecnológica e de dados. Este programa implica a adequação dos processos e procedimentos, potenciando a otimização e automatização, assim como a reformulação de responsabilidades e competências dos agentes, a adequação de regras e princípios, e ainda a evolução dos sistemas de informação». Continue a ler.

. .

E para os menos familiarizados com estas matérias se não sabe o que é o GeRFIP vá aqui. E, naturalmente, o SNC-AP está muito para lá de se reduzir a um novo sistema informático.

PROJETOS INOVADORES NA ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA

Leia aqui.

segunda-feira, 15 de fevereiro de 2016

UM «3AP» ESTÁ DE PARABÉNS !

Este post tem destinatários privilegiados: formados/as e atuais estudantes do Ramo Gestão e Administração Pública da Licenciatura em Contabilidade e Administração do ISCAL. A razão é simples, o autor da Dissertação de Mestrado em Auditoria, de que prestou provas recentemente com sucesso, e a que se refere a imagem, foi aluno do Curso. Uma ilustração de como o «nosso Ramo» é ponto de partida para destinos vários ... E, claro, o Ivo está de parabéns !

CICLO DE CONFERÊNCIAS | «Economia Viva» | 15-18 FEVEREIRO 2016

INSCRIÇÃO AQUI

E saiba mais aqui.

quinta-feira, 28 de janeiro de 2016

VIVER COM ESTILO | Concerto da Camerata | 30 JANEIRO 2016 | ESML | LISBOA

«Sábado, 30 de Janeiro às 17h00, Concerto de Homenagem a Gareguin Aroutiounian no seu Aniversário. A Camerata, de que é fundador, interpretará As Quatro Estações de Vivaldi, Impromptu de Sibelius, Silouan's Song de Arvo Pärt e Nocturno/Diurno de António Pinho Vargas. O mesmo programa repete (excepto a peça de Pärt) no Palácio Nacional da Ajuda no Domingo pelas 16h00».

Saiba mais sobre as atividades da

ESML - ESCOLA SUPERIOR DE MÚSICA DE LISBOA

do universo IPL e, para quem não saiba,

de que o ISCAL também faz parte

Parece-nos uma boa ideia, divulgarmos com alguma continuidade as ESCOLAS do IPL, quiçá em busca de sinergias, certamente subjacentes a qualquer Politécnico. E com este post reavivamos a «etiqueta» VIVER COM ESTILO que se deseja centrada na realidade cultural a embeber qualquer organização de ensino e aprendizagem.

quarta-feira, 27 de janeiro de 2016

«ESTADO VOLTA A RECRUTAR JOVENS QUALIFICADOS»

LEIA AQUI, NO DN

Pró-núcleo 3ap - ANTIGOS (E ATUAIS) ALUNOS DE ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA DO ISCAL

TESTEMUNHOS

O curso de gestão e administração pública parece-me óptimo para preparar a entrada no mundo do trabalho. Se bem que seja mais restrito no campoprofissional, visto estar mais virado para o sector público, parece-me ser bastante mais abrangente no campo do conhecimento. Alia os conhecimentosconsolidados durante o 1º e 2º semestre, mais vocacionados, para a áreafinanceira empresarial, a um profundo conhecimento do funcionamento darealidade macroeconomica do nosso país.Para mim o principal ponto de interesse deste cusro, é o facto de não nos limitarmos a saber quais os procedimentos actuais na função pública e nascontas do Estado, mas também sermos preparados para o futuro, estudando járeformas em curso.Aconselho vivamente a todos os colegas que gostariam de ter maisconhecimentos macroeconómicos, e sobre a realidade do país em váriosaspectos.Já agora, acho que é o único curso no ISCAL onde de facto já se trabalha nalógica de bolonha, não em todas as unidades curriculares, mas em algumas.saudações académicas. Hugo Gama

Considero este curso muito interessante, é um curso com bastante saída profissional, ao contrário do que muitos alunos possam pensar, é um curso que pode ajudar a modificar a Administração Pública (e não só), pode criar verdadeiros profissionais aptos para porem em prática programas que já existem, ou que venham a existir, para uma verdadeira reforma da Administração Pública. É um curso provido de formação em diversas áreas: matemática, economia, direito, estatística, contabilidade (pública e geral) e além destas existem unidades curriculares que nos transmitem de uma forma profissional, clara e esclarecedora qual a estrutura e funcionamento da Administração Pública. É o caso das unidades curriculares História e Doutrina da Administração Pública e Processos Técnico-Administrativos. Este curso, neste momento, é um dos mais bem preparados para formar alunos na área da Administração Pública. Não só para alunos que já trabalham na Administração Pública mas para alunos que estejam neste momento a começar a sua vida profissional, ou alunos que queiram mudar do privado para o público, optando portanto por trabalhar num organismo público. Está munido de unidades curriculares que não só nos preparam intelectualmente mas também nos preparam para o dia a dia que posteriormente iremos enfrentar no mundo do trabalho. Julieta Mota

Quando iniciei este curso, estava longe de imaginar que me iria decidir pelo ramo da Gestão e Administração Pública, sempre pensei que a Contabilidade seria a escolha certa, no momento da decisão optei, um pouco a medo, pela Administração Pública, não me arrependi, pois acho que este curso tem mais a ver comigo, é uma área mais abrangente tem a ver com tudo o que nos rodeia, quer a nivel politico ou social . Com esta unidade curricular comecei a perceber melhor o funcionamento e organização da AP, que antes desconhecia, era-me dificil entender o que era o governo, o que era a assembleia da república, quando pensava na ap só via a parte da função pública, dos funcionários públicos, mas a ap é muito mais que isso.
Sem saber por vezes, frequentamos serviços que de príncipio nem pensamos que fazem parte da ap, é tão usual os utilizarmos que nos esquecemos.
Por exemplo a informação que passa nos jornais, na televisão, na internet, até de boca em boca, cada vez tem mais influência sobre a ap, na medida em que os meios que existem à disposição dos cidadãos, cada vez são mais e a rapidez com que essa informação é disponibilizada é maior, até há casos em que uma decisão no parlamento, pode originar uma confusão ou uma grande discussão que pode levar até à alteração de uma lei, por exemplo. Também a ignorâcia do cidadão pode levar a uma má interpretação de uma certa lei ou até ao entendimento de uma notícia, no meu caso hoje em dia já consigo entender melhor certas noticías e certos debates, que antes era dificíl compreender, pois desconhecia o funcionamento de todo este sistema. Marta Esteves

Noto que com a aprendizagem na disciplina de História e Doutrina da Administração Pública no desempenho do meu trabalho sendo funcionário público, ou melhor, actualmente, trabalhador do Estado, desempenho as minhas tarefas com maior brio, não que não as executasse da melhor forma que eu soubesse, mas noto que com os conhecimentos adquiridos as desempenho ainda melhor.
Encaro o meu dia a dia de outra forma, para melhor é claro.
Reparo que hoje em dia, um dos programas televisivos que mais me atraem a atenção (tirando o futebol, é claro) e tendo tempo para eles, uma vez que a nossa vida académica não o permite; são os debates políticos, envolvendo ou não a Administração Pública, não que o faça por obrigação, mas com prazer, que penso que seja o mais importante.
Resumindo penso que o aprendido "abriu-me os olhos" para, e penso que a expressão é mesmo essa, muita coisa que me passava despercebida.
É complicado de explicar, ou não, mas é como se tivesse adquirido conhecimentos que me tornam mais capaz de encarar os actuais e futuros problemas. Bruno Machado.

Estando na fase final da licenciatura ministrada no ISCAL, sinto-me privilegiada em pertencer ao grupo dos que aprendem Administração Pública no ISCAL . Tem sido uma experiência
enriquecedora e simultâneamente, dado o meu exercício em funções públicas, é um factor motivador para prestação de melhor serviço público. As matérias abordadas são transportadas à realidade da nossa Administração Pública, as quais contribuem para uma reflexão das práticas
existentes e a forma de as tornar mais eficientes, eficazes e económicas, com sentido de responsabilidade e transparência.
Eugénia Santos

Pages