«REFORMA EUROPEIA DE AUDITORIA»

Disponível aqui.

«World Bank Group | The crucial role of Integrated Reporting»

Reforçando o video: «Introducing the Public Sector Pioneer Network Public sector organizations are being increasingly challenged with maintaining or improving outcomes within the same or reduced resources. Communicating how, and how well prepared they are, to achieve this will be critical to public accountability. Participants in the Public Sector Pioneer Network will share views and experiences on how can be adapted to be fit for purpose for the public sector, with the end goal of improving transparency and building trust.. The network is an opportunity for public sector organizations to use to understand and clarify the connectivity of the information they already publish. It will focus on how they can adapt the International Framework to present a more complete and coherent picture».  Leia mais.

E sobre o Relatório integrado visite O ISCAL É VERDE.

Por exemplo:

«A Directors' Guide to Integrated Reporting»

IFAC ENCORAJA A ADOPÇÃO DO «INTEGRATED REPORTING»

RELATÓRIO INTEGRADO NO SETOR PÚBLICO

Saiba mais

SÍTIOS NA INTERNET DA ADMINISTRAÇÃO DIRETA | «.gov.pt»

Leia na integra

Em síntese, a Resolução da imagem: «Determina que todos os órgãos, serviços e estruturas da administração direta do Estado devem registar o seu sítio na Internet sob o domínio classificador .gov.pt., reservando-se a possibilidade da administração indireta do Estado, a título facultativo, proceder ao mesmo registo».

REDES SOCIAIS NA ESTRATÉGIA GLOBAL DE COMUNICAÇÃO DO GOVERNO

Leia aqui

Veja aqui o Twitter do Governo. E neste endereço o de António Costa. E compare o Portal do Governo do nosso País com outros: por exemplo com a «White House».  E sem grandes observações, facilmente concluímos que ainda temos caminho a fazer. Ah, como já temos escrito no 3AP, estas matérias fazem parte de conteúdos programáticos do ramo Administração Pública do ISCAL

«UM PROGRAMA, DUAS OPÇÕES»

Veja aqui.

Porque trazemos o Programa  da imagem para aqui? Para corroborar, ilustrar,  uma ideia que temos de há muito: qualquer oferta educativa devia ter opções para a sua concretização, de maneira a ir de encontro aos diferentes interessados. Por exemplo,  de encontro às suas disponibilidades, nomeadamente de tempo, à sua idade - não é indiferente ser-se um jovem sem experiência profissional, ou um adulto com uma longa história de vida -, ao maior ou menor uso das tecnologias de informação e comunicação. O Programa da imagem só tem duas opções, mas cada caso é um caso, e pode haver mais. Mas duas já não é mau.  

Sobre a standardização das telecomunicações no mundo

Disponível  aqui.

«Abstract - The status and characteristics of 48 national identity programs and initiatives in 43 developing countries were reviewed, including an evaluation of how these programs are being connected to—or used for— service provision . The identity programs reviewed are mainly government-issued national IDs. However, other types of national identity programs with links to various services including voter cards, passports, and two programs targeting the poor and the banking population were also reviewed. Following a brief review of the roles of identity systems in development and recent identity system trends, an overview of the 48 national identity programs, including technical features (such as whether physical identities incorporate an electronic component or are embedded with biometric features), implementation status, population enrollment strategies, and coverage is presented in the report. The implementation challenges around accountability, privacy, data management, enrollment, coverage, cost, and harmonization of identity programs were also reviewed. Finally, the functional applications of national identity programs, reporting how these programs are linked with services in finance, health, agriculture, elections, and other areas, and analyzing whether particular identity program characteristics are associated with functional applications are discussed in the report».

 “An illiterate person is one who cannot write his name, and an illiterate state is one that cannot write the names of its citizens” – Plan Nacional Peru Contra la Indocum

«DEMOCRACIA PARTICIPATIVA»

Disponível aqui

«Des mouvements citoyens au coeur des entreprises, la notion de démocratie participative a la cote. Mais comment se concrétise-t-elle ? La Fondation Nicolas Hulot nous livre un guide bien construit recensant les différentes méthodes participatives pour s'adapter à tous les types d'organisations.

"Au sein de nos sociétés, nombreux sont les citoyens qui souhaitent prendre leur destin en main et la démocratie participative est l'outil idéal pour y parvenir." 

L'ambition du guide est affichée dès l'édito : donner les outils aux citoyens pour construire collectivement leurs actions. À travers ce guide, le think tank de la Fondation Nicolas Hulot souhaite parvenir à resserrer le tissu social de manière constructive afin de faire émerger des synergies communes. La logique est celle de l' "empowerment" : de l'individu d'une part, en lui laissant la parole et les outils pour débattre, des individus de l'autre, en leur permettant de co-construire et prendre des décisions collectives.

Ce guide est construit comme un réel manuel d'éducation populaire. 16 fiches thématiques recensent les différents types de réunions ou actions à mener. Les critères pour bien choisir la technique la plus adaptée sont : l'échelle géographique, la durée, le coût ou encore le public impliqué. Il pourra servir d'outil à la majorité de nos actions citoyennes. Un dossier clair et utile pour tous». Tirado daqui.

«A sebastiânica reforma do Estado e o Yes MInister»

Leia no Público online.

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Há varias razões para divulgarmos um texto, nomeadamente, por estarmos de acordo com o que se propõe mas também pode ser por se pensar de maneira diametralmente oposta. No caso do artigo acima caímos na primeira situação. De facto, para o tema em apreço, é consolador saber que se está acompanhada. Lembramos, por exemplo,  o artigo que divulgamos em post anterior:

«Public Sector Innovation»

Disponível aqui