FELIZ NATAL

ONDE PÁRA O ESTADO?

O livro de que acima reproduzimos a capa, Edições Nelson de Matos, ajuda-nos a compreender as Políticas Públicas em Tempos de Crise dos nossos dias. E tem interesse para os 3aps nomeadamente tendo em conta o Conteúdo Programático de algumas das Unidades Curriculares do Ramo de Gestão e Administração Pública do ISCAL. Saiba mais aqui

Compras Públicas Ecológicas

«Se todas as autoridades públicas utilizassem “electricidade verde”, 18% dos compromissos de Kyoto da UE poderiam ser cumpridos, é uma das conclusões da conferência “Consumo Sustentável e Alterações Climáticas” organizada pelo Laboratório Nacional de Energia e Geologia. ». Mais

Emprego e Carreiras

Num dos encartes do Jornal Expresso de 28 de Novembro - Emprego e Carreiras -há um conjunto de matérias que certamente interessam aos 3aps. Fizemos uma selecção que pode consultar no nosso site. Aqui.

ESTÁGIOS PARA JOVENS LICENCIADOS

Pensamos que interessa a todos os Jovens Licenciados, e, em especial, aos estudantes, finalistas ou não, do Ramo de Administração Pública do ISCAL, saber o seguinte:

O Conselho de Ministros de 26 de Novembro aprovou, para consultas, a criação de 5000 estágios na Administração Central para jovens licenciados, até 35 anos, que procurem o primeiro emprego, que se encontrem desempregados ou que exerçam profissões que não correspondam às suas qualificações e que estejam associadas a elevado nível de precariedade. Foi também prevista uma quota para pessoas com deficiência, de acordo com a legislação. Os estágios são remunerados, têm a duração de um ano e constituem uma oportunidade para reforçar a formação de recursos humanos e contribuir para a modernização dos serviços públicos.

REDE TELEMÁTICA DE INFORMAÇÃO COMUM

A Julieta A. Mota - uma 3ap - soube da possibilidade de se fazerem Reclamações através da Rede Telemática de Informação Comum e quis partilhar essa informação aqui no nosso Blog.

«Somos Funcionários Públicos»

Ver a propósito, aqui

Contratação Pública: sistemas de informação e transparência

As possibilidades dadas pelas tecnologias de informação e comunicação podem contribuir para uma transparência da «coisa pública» cada vez maior. Lembrei-me disto quando vi o anúncio acima posto no jornal Expresso da semana passada. Claro que as TICs o permitem mas as Pessoas são quem decidem.

ESTATUTOS DO ISCAL

Os Estatutos de um estabelecimento de Ensino Superior têm um papel significativo na vida de uma Escola. Neste momento, pensamos que de forma extemporânea, está em curso um debate em torno dos Estatutos do ISCAL. Contribuamos, ainda assim, para que seja uma BOA DISCUSSÃO. Podemoa utilizar este Blogue, mas também o site 3ap.

O e-mail faz ANOS

As efemérides têm virtualidades. Aqui queremos chamar a atenção dos 3aps para a evolução das tecnologias da informação e comunicação, nomeadadmente no século XX, aproveitando-se o facto de hoje o e-mail fazert 40 anos. Notícias a propósito.

SMALL BUSINESS

Formas diferentes de fazer política, formas outras das ADMINISTRAÇÕES se relacionarem com os cidadãos, com o mundo do trabalho:



Bem sei que nas nossas eleições recentes até se falou das pequenas e médias empresas. Mas poucos passaram a mensagem.

Viver com Estilo - Teatro da Cornucópia

Acabo de chegar do Teatro da Cornucópia, de assistir ao espectáculo IFIGÉNIA NA TÁURIDA, e a emoção é a de sempre: pela excelência que nos é oferecida, pelo orgulho de termos uma Companhia como aquela. Não perca, só está até domingo. Apetece-me gritar a perfeição existe.Ver mais aqui

Rumo a um Novo GOVERNO

No âmbito do Ramo Gestão e Administração Pública há lugar ao ensino e aprendizagem de matérias à luz da Ciência Política. Vivemos um momento em que podemos apreender muitos dos assuntos «em directo». Por exemplo, a formação de um novo Governo. Em especial para os actuais estudantes da unidade curricular História e Doutrina da Administração Pública.Uma das fontes pode ser o Portal do Governo

Conferência e-society 2010

No próximo ano vai realizar-se em Portugal, no Porto, a Conferência Internacional e-society 2010. Veja os temas aqui e quem sabe não poderá inscrever-se e participar.

O SITE do 3ap

Estamos em evolução permanente, agora já temos também um site - Convinha que todos os interessados se inscrevessem tal como lá se indica para podermos mostrar uma Lista de Membros. Mandem Testemunhos. E «passem palavra».

PROGRAMA ELEITORAL PS - ADMINISTRAÇÕES PÚBLICAS

Agora que já se sabe quem ganhou as Eleições, faz todo o sentido que nos detenhamos no Programa Eleitoral do PS, e analisemos o que está proposto para as Administrações Públicas. E dizemos Administrações Públicas, e parece muito adequado, porque mais do que a Administração Pública no sentido do «todo», aparece, isso sim, um capítulo - o V - com o Título Administração Autárquica, com o subtitulo Aprofundar a Descentralização,uma administração autarquica para o sec. XXI

Rede Interministerial de Tecnologias de Informação e Comunicação

Como sabemos, no ISCAL, na LIcenciatura em Contabilidade e Administração/Ramos Gestyão e Administração Pública há a Unidade Curricular Sistemas de Informação para a Administração Pública. Neste contexto, e em particular para os que já fizeram a UC - funcionou em 2008/2009 pela primeira vez, é optativa -, interessa esta Resolução do Conselho de Ministros aprovada em 17 de Setembro último.

A Administração Pública nos Programas Eleitorais

Os 3aps não podem ficar indiferentes à Campanha Eleitoral. Salvo melhor opinião, justifica-se, por exemplo, que se veja como a Administração Pública enquanto Aparelho de Estado é contemplada nas propostas dos candidatos. Para aceder aos Programas Eleitorais tem o trabalho facilitado aqui

TRANSPARÊNCIA - Obama

Já nos tinhamos referido aqui ,no 3ap, às iniciativas da Administração Obama relativas à transparência. Agora vão criar um site específico onde os contribuintes vão poder acompanhar a aplicação dos apoios dados para estimular a economia no âmbito da crise económica bem visível nos Estados Unidos. Um dos objectivos é levar os próprios cidadãos a detectarem fraudes e assim participarem no acompanhamento e controlo do PACOTE de apoio, ou seja, de 787 milhões de dólares. Pode seguir o processo aqui.. Bem vistas as coisas, não só os americanos como qualquer cidadão do mundo pode acompanhar o trabalho do Governo Americano nest domínio. Isto está previsto para o próximo Outubro.

A Função da Universidade

«Infelizmente, hoje, pensa-se cada vez mais que as Universidades servem para fazer profissionais ou técnicos e que a sua missão é primordialmente a de ensinar e formar profissionais. Não é verdade. A função cultural das Universidades é pelo menos tão importante quanto a científica. Mas isso... são outros contos...»

in Jacarandá - António Barreto

Viver com Estilo - Uma vez mais na Gulbenkian

Se está em Lisboa neste Agosto quente, encontra na Gulbenkian bons programas, desde a leitura de um livro à sombra nos Jardins às Exposições em ambiente fresco. E as crianças continuam a ter programas especiais de Férias. Mais

Uso Estratégico do Twitter

Quando este ano, no âmbito da Unidade Curricular Sistemas de Informação para a Administrção Pública, abordámos a importância das Redes Sociais, e abrimos contas Twitter associadas a alguns trabalhos, ao princípio ainda esbarramos com alguns cépticos. Esta medida do Governo Britânico sobre o uso do Twitter por parte dos Departamentos Governamentais mostra-nos que não estamos sózinhos na ponderção das novas possibilidades de comunicação em tempos de web 2.0. Ler o texto do Governo Britânico é como uma sessão adicional da UC, e pode funcionar como ponto de partida para outras discussões.

SIMPLEX - «As Pequenas/Grandes Medidas»

Apeteceu-me dar o seguinte título a esta mensagem:

«A Administração Fiscal já Acredita em Mim».

Explico-me, esta semana encontrei na caixa do correio o Aviso do Ministério das Finanças sobre o meu IRS. Ao princípio até pensei que fosse outro assunto - e por momentos,a preocupação, o que seria! - porque o que eu costumava receber era um Aviso dos CTT, a dizer que ninguém tinha respondido naquele endereço, e, por conseguinte, tinha de ir à Estação dos CTTs buscar a correspondência. Por vezes até se estava em casa, e portanto não tinham tocado, outras vezes chegava-se aos correios e a correspondência ainda não tinha sido devolvido pelo funcionário. Lá tinhamos que ir uma segunda vez. É claro que nesse dia chegava-se atrasada ao serviço, embora estivesse à porta da Estação dos correios antes de ela ter aberto.

Quando chegava a esta altura do ano, já não sabia o que me incomodava mais, se pagar o que faltava de IRS ou se toda esta trapalhada de ser deviadmente notificada.

Percebia-se a ideia, a Administração Fiscal queria ter a certeza de que o Contribuinte tinha sido Avisado. E para isso, registava, pagava registo, e certamente haveria Contribuintes que não pagavam dentro do prazo indicado, com registo e tudo, como certamente irá acontecer agora sem registo. Mas acho muito bem que o principio seja acreditar que o Cidadão é uma pessoa de bem e que vai cumprir. E os que não o fizerem, alguns lá terão as suas razões, algumas certamente compreensíveis, e os outros serão facilmente «apanhados». Resolver estas situações faz parte do trabalho da Administração.

Pois é, pequenas medidas como estas podem fazer toda a diferença. E são de aplaudir.

Não sei por que razão lembrei-me do livro O DEUS DAS PEQUENAS COISAS. Uma sugestão de (re)leitura para este Verão, e para alguns aproveitando-se o tempo que a Administração Fiscal já não nos retira.

«A Reforma da Administração Pública»

Assisti, no dia 9 de Julho de 2009, a uma sessão de informação e debate sobre «os seguintes pilares das recentes reformas da Administração Pública»:

1. Novo Modelo de Gestão de Recursos Humanos (Vinculações, Carreiras e Remunerações)
2. A Avaliação do Desempenho na Gestão Pública (SIADAP)
3. O Regime do Contrato de Trabalho em Funções Públicas.

O evento teve lugar no Auditório da Escola Superior da Comunicação Social que, como sabemos, faz parte do IPL a que pertencemos.

Esteve presente o Senhor Secretário de Estado da Administração Pública, numa atitude que nos pareceu verdadeiramente genuína de querer ouvir.

Desde logo, os materiais organizadores das apresentações estão disponíveis no site da DGAEP. Aqui estão os links:

- SIADAP

- Novo Modelo de Gestão de Recursos Humanos

- O Regime de Contrato de Trabalho em Funções Públicas

Depois, duas reflexões:

- Uma a propósito de uma informação que foi dada em que se disse que 98,8% dos Organismos têm os seus objectivos fixados. Pois é, mas o problema reside na qualidade do processo de fixação desses objectivos. É que eu lei-o aquilo que está nos célebres QUARs e não percebo aquilo. Claro, há excepções.

- Outra está relacionada com a preparação para se realizarem as Reformas. As sessões do tipo daquela a que assisti têm o seu lugar mas são uma «gotinha de água no Oceano».

Havemos de voltar a isto, porque está «no coração» do 3ap.

Blue State Digital

Continua a valer a pena voltar a pensar no papel que as redes de informação tiveram na Campanha de Obama, e daí retirar ensinamentos. Pode estudar o caso através do site da Blue State Digital

Viver com Estilo - Vamos Fazer uma Ópera

Viver com estilo, desde pequenino. Veja mais aqui.

Mestrados Profissionalizantes

Os mestrados profissionalizantes estão previstos. Sou uma defensora desta modalidade, e, nomeadadmente, para os que visem as Administrações Públicas, sem excluir os outros. Esta entrevista com «João Barros, 32 anos, lidera a nova direcção portuguesa do programa de parceria entre universidades e empresas portuguesas e a Carnegie Mellon University, nos EUA, centrado nas tecnologias de informação e comunicação», publicada no Jornal Público de hoje, dá-me ainda mais argumentos para o que defendo.

Fala especificamente de Mestrados Profissionalizantes, mas a entrevista está muito para além disso. Por exemplo, refere em dado momento:

«Desde logo há uma aposta clara nas tecnologias de informação e comunicação, fazem parte de todas as futuras soluções para um leque variadíssimo de problemas que enfrentamos, desde logo a questão da sustentabilidade ambiental, envelhecimento da população, criar redes globais de produção. Em todos estes aspectos as tecnologias de informação têm um papel essencial.

Se quisermos ter redes de energia inteligentes ou automóveis inteligentes que comunicam entre si vamos precisar de tecnologias de informação e comunicação, se quisermos garantir mais acesso de toda a população às vantagens profissionais e pessoais que estas tecnologias oferecem vamos ter de arranjar interfaces entre humanos e computadores que garantam que a utilização dos dispositivos e computadores seja simples e intuitiva.

Tudo isso são desafios que colocam as tecnologias de informação e comunicação no centro da inovação e do desenvolvimento económico. Dentro dessas áreas, Portugal já tem empresas e grupos de investigação que são grandes impulsionadores dessas vertentes.

Presentemente, já temos na comunidade científica e empresarial documentos estratégicos que pretende lançar essa questão, sobre quais são as áreas focadas de tecnologias de informação e comunicação onde o país pode desenvolver vantagens comparativas».

Muito útil este trabalho do Público, na minha apreciação.

Palma de Ouro

Já me devia ter referido à Palma de Ouro do Festival de Cannes ganha por João Salaviza, por várias razões, mas aqui quero sublinhar dois aspectos em particular: é um JOVEM, e é aluno do IPL onde o ISCAL também está inserido. No mínimo, o 3ap deve-lhe PARABÉNS.Quem sabe o João Salaviza ainda vai fazer uma «curta» inspirada nas Administrações Públicas a partir de alguma ideia de um 3aps! Pessoalmente, lembro-me de quando ele nasceu, e de repente já está «nas bocas do mundo», por óptimas razões. Que sensação boa!

Veja a notícia do IPL sobre o acontecimento aqui.

Povos Indigenas no Brasil

Veja aqui.

The Machine is Us/ing Us - Dance Mix

OPEN GOVERNMENT INITIATIVE

«Reinventing Government» de Gaebler & Osborne, e a Inicitiva lançada por Al Gore no tempo da primeira Administração Clinton, na esfera da reforma da administração pública americana, estão sempre presentes nos estudos e nas práticas de quem se interessa por estas coisas. Acontece no ramo de Gestão e Administração Pública do ISCAL. Mas agora vindo também da América - do tempo OBAMA - temos a OPEN GOVERNMENT INITIATIVE. Obrigatório seguir: tem a marca WEB 2.0 e ... e a marca OBAMA. E a atmosfera que se vive é clara:

The Administration is committed to creating a more open government. This cannot be done by any one office or policy pronouncement but must be a systemic and far-reaching effort. Every agency must be committed to more transparency, greater civic engagement and collaborative problem-solving in principle and practice.

Naturalmente, aqui no 3ap - blog, vamos seguir a OPEN GOVERNMENT INITIATIVE muito de perto.Aprender com os melhores!

Computadores Portáteis para Docentes e Estudantes do Ensino Superior

Aquando do lançamento do compuador Magalhães alguns 3aps tinham falado em algo semelhante para o ensino superior. Parece que chegou essa possibilidade. Veja aqui e aqui

AVALIAÇÃO DO DESEMPENHO

Quase me apetece dizer: RENDO-ME!Eu, entusiasta da Avaliação do Desempenho já quase não consigo ouvir falar em tal.Mas para onde quer que me volte não ha como fugir: na rua os professores manifestam-se por causa da avaliação do desempenho; na escola ensino e aprendo sobre a avaliação do desepenho; nos organismos da Administração Pública preenchem-se fichas, aceita-se ou reclama-se sobre as classificações, tudo sobre a avaliação do desempenho; as comissões paritárias reunem por causa das reclamações sobre a avaliação do desempenho; outros já vão a caminho dos sindicatos para recorrerm da avaliação do desempenho. Ainda não se fecharam anos anteriores, o em curso está pela metade em muitos sitios, mas já tem que se pensar em 2010 - no que se refere à avaliação do desempenho. Enfim, estamos afogados em Avaliação de Desempenho! E disto tudo uma grande sobra: o que vejo no terreno está muito distante do que se aprende e ensina, do que a boa literatura recomenda. Como resistir a isto? Não há como dar a volta - juntemo-nos ao «movimento», e falemos e escrevamos sobre a Avaliação do Desempenho. Talvez o excesso nos salve! Por exemplo, indo dando aqui conta do que autores de referência dizem sobre a matéria. Hoje já me lembrei mais do que uma vez desta passagem de um livro de Andy Neely - AVALIAÇÃO DO DESEMPENHO DAS EMPRESAS:

«ASSIM QUE AS AVALIAÇÕES DE DESEMPENHO SÃO UTILIZADAS COMO MEIO DE CONTROLO, AS PESSOAS OBJECTO DEAVALIAÇÃO COMEÇAM A GERIR AS AVALIAÇÕES EM VEZ DE GERIR O DESEMPENHO».

Genial

Fazendo uso do cliché "uma imagem vale mil palavras" esta vale muitas mais!

ARTES e EDUCAÇÃO

Na atmosfera deste Blog, toda ela marcada pelas Administrações Públicas, na circunstância estreitamente relacionado com o Ramo de Gestão e Administração Pública do ISCAL, vejo as ARTES como algo onde tem de ser prestado um serviço público por parte do Estado. Serviço que vale por si, e não apenas, por exemplo, pelo facto de as artes serem favoráveis ao processo educativo. Aceito isto,na medida em que a Educação também favorece o acesso às artes. Aqui a Teoria dos Sistemas tão debatida no curso do Instituto ajuda a equacionar esta problemática. Senti necessidade de dizer isto antes de dar aqui conta de um trabalho que localizei na WEB na «National Agency Assembly of States Arts Agency» sobre «HOW THE ARTS BENEFIT STUDENT ACHIEVEMENT» que pod ver aqui. Parto do principio que a educação é um assunto de todos os cidadãos e não apenas dos pais e dos professores, e, por experiência pessoal, também acho que as artes têm um papel muito importante no ensino/aprendizagem formal, mas tão importante quanto isto também no crescimento e formação harmoniosa de cada pessoa ao longo da vida.

THE INTERNET SYMPHONY

Curso de Estudos Avançados em Gestão Pública

Recentemente vi no Jornal EXPRESSO uma anúncio do INA sobre um curso de preparação para a 10ª. Edição do Curso de Estudos Avançados em GESTÃO PÚBLICA (CEAGP). E lá vinha referido que «AOS DIPLOMADOS PELO CEAGP É GARANTIDA A ENTRADA NA CARREIRA GERAL DE TÉCNICO SUPERIOR DA ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA».

Não pude deixar de me lembrar do que está fixado na Lei 12-A/2008 de 27 de Fevereiro, e mais concretamente no Artigo 56.º:

«O CEAGP pode igulamente decorrer em outras instituições de ensino superior nos termos fixados em portaria dos membros do Governo responsável pela Administração Pública e Ensino Superior, sendo, neste caso a Direcção – Geral da Administração e Emprego Público a entidade competente para a gestão de todo o procedimento».

Para já duas questões:

Neste quadro,como vão ser considerados, por exemplo, os Mestrados na esfera da Gestão Pública com esta ou outra designação?

E para quando os CEAGP nas outras instituições do ensino superior? Ou será que até já existem e foi algo que me passou despercebido?

ESTA MATÉRIA INTERESSA MESMO aos 3aps.

BIODIVERSIDADE

A propósito do Dia Internacional da Biodiversidade que se comemorou ontem informemo-nos sobre o assunto - um verdadeiro tema - que nos deve interessar porque somos humanos e temos responsabilidades sobre o presente e o futuro. Alguns endereços:

Conceito Biodiversidade
Instituto da Conservação da Natureza e da Biodiversidade
Ecosfera - Jornal Público

A notícia do ano

The beautifully preserved remains of a 47-million-year-old, lemur-like creature have been unveiled in the US.
The preservation is so good, it is possible to see the outline of its fur and even traces of its last meal.
The fossil, nicknamed Ida, is claimed to be a "missing link" between today's higher primates - monkeys, apes and humans - and more distant relatives.
But some independent experts, awaiting an opportunity to see the new fossil, are sceptical of the claim.
And they have been critical of the hype surrounding the presentation of Ida.
The fossil was launched amid great fanfare at the American Museum of Natural History in New York, by the city's mayor.
Although details of the fossil have only just been published in a scientific journal - PLoS One - there is already a TV documentary and book tie-in.
She belongs to the group from which higher primates and human beings developed but my impression is she is not on the direct line
Dr Jens Franzen
Ida was discovered in the 1980s in a fossil treasure-trove called Messel Pit, near Darmstadt in Germany. For much of the intervening period, it has been in a private collection.
The investigation of the fossil's significance was led by Jorn Hurum of the Natural History Museum in Oslo, Norway.
He said the fossil creature was "the closest thing we can get to a direct ancestor" and described the discovery as "a dream come true".
The female animal lived during an epoch in Earth history known as the Eocene, which was crucial for the development of early primates - and at first glance, Ida resembles a lemur.
But the creature lacks primitive features such as a so-called "toothcomb", a specialised feature in which the lower incisor and canine teeth are elongated, crowded together and projecting forward. She also lacks a special claw used for grooming.
http://news.bbc.co.uk/1/hi/sci/tech/8057977.stm
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In a David Attenborough-narrated BBC programme, the fossil is revealed in virtual reality
The team concluded that she was not simply another lemur, but a new species. They have called her Darwinius masillae, to celebrate her place of origin and the bicentenary of the birth of Charles Darwin.
Dr Jens Franzen, an expert on the Messel Pit and a member of the team, described Ida as "like the Eighth Wonder of the World", because of the extraordinary completeness of the skeleton.
It was information "palaeontologists can normally only dream of", he said.
In addition, Ida bears "a close resemblance to ourselves" he said, with nails instead of claws, a grasping hand and an opposable thumb - like humans and some other primates. But he said some aspects of the teeth indicate she is not a direct ancestor - more of an "aunt" than a "grandmother".
"She belongs to the group from which higher primates and human beings developed but my impression is she is not on the direct line."
Independent experts are keen to see the new fossil but somewhat sceptical of any claim that it could be "a missing link".
Dr Henry Gee, a senior editor at the journal Nature, said the term itself was misleading and that the scientific community would need to evaluate its significance.
"It's extremely nice to have a new find and it will be well-studied," he said. But he added that it was not likely to be in the same league as major discoveries such as "Flores man" or feathered dinosaurs.

The BBC's Fergus Walsh takes a look inside the Messel Pit
Dr Chris Beard, curator of the Carnegie Museum of Natural History and author of The Hunt for the Dawn Monkey, said he was "awestruck" by the publicity machine surrounding the new fossil.
He argued that it could damage the popularisation of science if the creature was not all that it was hyped up to be.
Dr Beard has not yet seen scientific details of the find but said that it would be very nice to have a beautiful new fossil from the Eocene and that Ida would be "a welcome new addition" to the world of early primates.
But he added: "I would be absolutely dumbfounded if it turns out to be a potential ancestor to humans."
In the PLoS paper itself, the scientists do not actually claim the specimen represents a direct ancestor to us. But Dr Hurum believes that is exactly what Ida is.
He told BBC News that the key to proving this lay in the detail of the foot. The shape of a bone in the foot called the talus looks "almost anthropoid".
He said the team was now planning a 3D reconstruction of the foot which would prove this.
"We're not finished with this specimen yet," said Dr Hurum. "There will be plenty more papers coming out."

In BBC

«a oitava maravilha do mundo»

"«Ida» tem 47 milhões de anos e é uma espécie de elo perdido, um antepassado comum de macacos e homens.

Há anúncios inspiradores!

Vamos tornar Portugal ainda mais brilhante, PT gente com fibra!

ISCAL & Mercado de Trabalho - SUGESTÕES

Duas 3aps - a Ana e a Julieta - no âmbito da UC Sistemas de Informação para a Administração Pública criaram o Blog ISCAL & Mercado de Trabalho onde quem quiser ajudar pode dar sugestões. O tema tem a ver com a criação de um sistema de informação que favoreça o encontro dos formados (e mesmo ainda enquanto estudantes) do ISCAL com as Organizações que procuram profissionais com a formação propiciada pelo Instituto. Ou seja, está relacionado com as clássicas «Saídas Profissionais».Presume-se que queiram inovar e utilizar as potencialidades das TICs nas suas múltiplas dimensões.
Daqui um endereço interessante a Plataforma do SAPO precisamento sobre Emprego que talvez possa dar alguma inspiração à Ana e à Julieta

Jornal i - Fim-de-semana com Museus

Gosto de Jornais: fico triste quando fecham e satisfeita quando um novo aparece. E aí está, o novo diário i. Visite-o aqui e comece pela notícia sobre uma possibilidade de um fim-de-semana diferente em torno da festa dos museus.Viver com estilo!

AP e as saidas profissionais

A divulgação do nosso ramo pela Prof. Maria Augusta tem sido incansável. De facto, parece ser a única pessoa dentro da instituição aproveitar as inúmeras valias que o nosso curso tem.
O ramo de administração pública no Iscal ainda é desconhecido para a maior parte das empresas. No entanto, nas entrevistas de trabalho que tenho tido, em empresas como Delloite e KPMG, apesar do completo desconhecimento em relação ao curso, tem sido uma importante diferenciação.
Esperemos que, com estas organizações tão importantes a reconhecerem o nosso ramo, o Iscal repense e invista no seu crescimento.
À Prof. Maria Augusta o nosso agradecimento, e faço em nome de todos os alunos de AP.

Ramo «Gestão e Administração Pública» do ISCAL

Por iniciativa da Associação de Estudantes do ISCAL , realizou-se hoje uma sessão de esclarecimento destinada aos estudantes do 1º. Ano do Curso de Contabilidade e Administração que tem três ramos: Contabilidade; Fiscalidade; Gestão e Administração Pública. A ideia era ajudá-los na sua escolha relativamente ao «Ramo». Tive o privilégio de ter sido convidada para argumentar a favor do de Gestão e Administração Pública. Reafirmo o que disse: há muitas e boas razões para esta opção.
Mas esta minha mensagem é para dar os parabéns à AEISCAL.Penso que atingiram os objectivos e foi um momento especial em que deu gosto participar.

Viver Com Estilo - Dias da Música

Os «Dias da Música» substituiram a «Festa da Música» no Centro Cultural de Belém. Não é a mesma coisa. Mas acabo de vir de lá e emocionei-me com um Concerto da «The King´s Consort» dirigida por Matthew Halls.Executaram Cantatas de Bach. Não foi a que pode ouvir no Youtube que assinalo acima, mas pode avaliar do que estou a falar. A Direcção não é a mesma.

Linkedin

Agora que sabemos haver um Grupo que no âmbito da UC Processos Técnico-Administrativos está a trabalhar o pró-nucleo da Administração Pública dos Antigos Alunos do ISCAL com vista a encontrar Processo que incremente a sua actividade, aqui vai uma dica: que tal criarmos um Grupo no linkedin à semelhança de outros que lá existem com o mesmo fim?

Viver com Estilo - APPALOOSA

Esqueça as Lojas do Cidadão e afins por uns tempos e vá ver APPALOOSA - do meu ponto de vista, há filmes quase perfeitos.

Lojas do Cidadão

No ramo Gestão e Administração Pública do ISCAL seguimos, naturalmente, as Reformas da Administração Pública em curso, à luz de teorias e técnicas mais gerais, e em muitas circunstâncas para isso recorremos ao Benchmarking - ou seja, tentamos comparar-nos com os melhores. Bem isto a propósito da Loja do Cidadão de Faro recentemente inaugurada, e que está a ser objecto de atenção por uma aspecto lateral (será?)a propósito da idumentária das trabalhadoras. Uma situação que os 3aps podem debater sob várias perspectivas: desde os direitos e liberdades às medidas desastradas que podem manchar, contrariar, não favorecer, projectos uteis e que à partida merecem a adesão das populações. Sobre as «proibições» veja, por exemplo, a posição de Manuel Alegre aqui. E podemos tentar ver o que se passa noutros Países.

Grande Entrevista - António Damásio

Se não viu, tente ver. Fantástica a forma como um cientista nos fala de assuntos complexos, que interessam à humanidade e a cada um de nós individualmente, de maneira tão acessível, mas que se percebe, mesmo para um leigo, rigorosa. E, lateralmente, toca matérias do nosso dia-a-dia, presentes nas comunidades da investigação científica de ponta, mas que penso extensiveis a qualquer situação de trabalho, como a «recompensa automática», que nenhum dinheiro paga, que sentimos quando realizamos algo que se ajusta à resolução de um problema, ou a importância do «diálogo inteligente» com colegas. Momentos destes são um bálsamo, compensam-nos das outras realidades bem menos exaltantes que dominam a comunicação social e quase nos deixam sem esperança. Veja aqui parte do que estou a falar, mas não deixe de procurar o resto.

Criatividade, Inovação e Teatro

Tentando participar no ano da Criatividade e Inovação em curso (mas com o propósito de que todos os anos o sejam), dois apontamentos:

- Pode ver um video, legendado em português, da intervenção de Don Tapscott na Abertura Oficial do «Ano» no nosso País. É um autor que sigo, há muito. Um caminho.

- E pode ler um artigo, na última revista FORMAR, de Fernando Mora Ramos e José Carlos Faria, com o título Formação e Emprego no Teatro: Inovar, (pag. 33), que, do meu ponto de vista, está mesmo na linha do que se pretende com um ano para a Criatividade e Inovação.

Viver com Estilo - GRAN TORINO

A não perder. Para já comece por ver aqui

Viver com Estilo - A TEMPESTADE

Mais um Espectáculo no Teatro da Cornucópia

Cá Fora Também se Aprende

No dia 2 de Março por iniciativa do Conselho Nacional de Educaçãorealizou-se o seminário CÁ FORA TAMBÉM SE APRENDE - Papel das Entidades Culturais. Pode ver o Programa no site do Conselho, e eu, que estive lá, posso dizer que, na minha avaliação, houve intervenções muito úteis para quem se interessa pelo acto educativo, quer se esteja do lado dos docentes, dos estudantes, ou como simples cidadão. Aliás,pensamos que facilmente se concorda que o fenómeno educativo é uma responsabilidade de todos.Das intervenções recordo mensagens evidenciadas por Oliveira Martins, por exemplo:

- «As sociedades desenvolvidas são as que aprendem»
- «(...) onde está o conhecimento que perdemos na informação, onde está a sabedoria que perdemos no conhecimento (...) ?»
- «Que espécie de ignorância esconde o nosso conhecimento (...)?
- «Entre a educação formal e não formal não deve haver muros nem barreiras»
- Mas também disse que há «as fronteiras que dividem e as fronteiras que aproximam». Se bem interpretei: as fronteiras ajudam a perceber o que está do lado de cá e o que está do lado de lá. E se cruzarmos isto com que o que retirei de outra intervenção - de Fernando António Baptista Pereira -, o que se aprende «cá fora» não se substitui ao que se deve aprender «lá dentro», ou seja, ao que deve ser proporcionado pelo ensino formal.

E quanto ao papel das entidades culturais? Reforcei o que de há muito penso: têm um papel próprio que não se deve reduzir «ao serviço das entidades educativas». Mas têm uma função central na criação de ambientes que estimulem o desejo pelo conhecimento, e, nomeadadmente, ajudem a compreender a importância do ensino formal.

Em particular, todas estas reflexões entroncam nas que inevitàvelmente surgem em cursos onde muitos dos participantes são estudantes-trabalhadores, e muitos dos 3aps certamente que já participaram em discussões onde se discutia precisemente o acolhimento e a forma como lidar com o conhecimento que adquirem «cá fora», no seu local de trabalho. E isto sem estarmos no terreno da «validação de competências» que não está institucionalizado no ensino superior, que por acaso defendo, mas isto é outro «negócio».

Vamos estar atentos, eventualmente as Comunicações poderão vir a ser publicadas, e depois poderemos voltar a este assunto.

A Melhor Profissão do Mundo

Desde que o artigo «A Melhor Profissão do Mundo» foi publicado, em 10 de Janeiro de 2009, no jornal Expresso, numa coluna regular de Nuno Crato, que me apeteceu chamar a atenção para a matéria que visava. Apoia-se num estudo realizado nos Estados Unidos onde se recorre a cinco critérios fundamentais para estabelecer um ranking:ambiente de trabalho; remuneração; perspectivas futuras; exigências físicas; desgaste emocional.
E não se julgue que a utilidade que atribui ao artigo decorria apenas do assunto em si mesmo. De facto, na esfera do 3ap, lembrei-me que era um bom exemplo para se abordar a questão dos critérios, dos indicadores, numa época em que a Avalição qualquer que ela seja não pode viver sem eles. Por exemplo, o SIADAP. É difícil identificar indicadores e mais difícil ainda encontrar medidas para os verificar. Mas sem eles não há uma gestão por objectivos. Por isso só há um destino: arregaçar as mangas e «mãos à obra». Sobre o estudo veja aqui. Mas para já, a profissão que ficou em primeiro lugar: matemáticos.

Guia Prático do Autarca e do Municipe

No pressuposto de que O Guia do Autarca e do Munícipe interessa a alguns dos 3aps aqui está a notícia: saiu a última edição

Jovens com audição de pessoas de 60 anos

Veja aqui

Ultrapassar o Impasse

Ultrapassar o Impasse - Como Transformar as crises em novas oportunidades é o titulo do livro de Timothy Butler, da Harvard Business, traduzido para português pela Actual Editora em Outubro de 2008, e que recomendo. Penso que pode ser particularmente útil para os estudantes à procura do seu rumo, para quem anda à procura de emprego ou quer mudar de profissão. «Põe o dedo na ferida» em muitas passagens. Uma ilustração:

Parece que o espírito do individualismo empreendedor tem o seu lado sombra. O ideal de se destacar e, paradoxalmente, ser reconhecdio por se destacar pode contribuir para a desvalorização das conquistas que não registadas no marcador de resultados dominantes. (O Dalai Lama comentou que ficou chocado com o nível de autodepreciação que encontrou nos adultos no Ocidente).
Êxitos em relações, no desenvolvimento de famílias, na construção de comunidades, na expressão artística e na experiência religiosa são muitas vezes excluídas do «sistema de pontuação». O Acusador seria o primeiro a concordar que simplesmente não contam. Não é verdade. (Por que é que os programas de música e de arte são sempre os primeiros a serem cortados durante revisões de orçamentos das escolas? Por que é que as conquistas como progenitores, ou em funções de liderança na igreja, sinagoga ou mesquita, raramente aparecem nos CVs?)
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Ano da Criatividade e Inovação em Portugal

No dia 3 relizou-se uma Conferência que marcou a Abertura do Ano da Criatividade e Inovação em Portugal. Pode ver o programa no site oficial. Nós aqui no 3ap já tinhamos feito a nossa abertura, e a vedeta da Conferência também já é nossa conhecida - Don Tapscott e o seu Wikinomics. Assisti à conferência do princípio ao fim, e a minha convicção sai reforçada: é mesmo importante aprofundar os conceitos. Não é indiferente que cada um dê o significado que entender a Cultura, Artes, Indústrias Culturais, Criatividade, Indústrias Criativas, Inovação, Economia Criativa... . Do meu ponto de vista, não é mesmo, e na minha avaliação isso ficou patente ao longo do dia da conferência.
Muito mais houve que mereceria ser aprofundado. Por exemplo, o papel da cultura e das artes, precisamente, na criatividade e na inovação. Tenho ideia que alguns dos presentes ficaram «arrepiados» (e o mesmo aconteceria a muitos ausentes) com a forma como em alguns momentos se abordou o assunto.Embora de passagem. Ilustremos: parece que para alguns as artes decorrentes das novas tecnologias serão «mais arte» do que as artes clássicas, nos dias que correm. Do meu ponto de vista, como pode haver um espaço institucional em que isto possa ter perpassado, sem que tenha havido contraponto, ou seja, sem que alguém do Teatro, da Dança, da Música, «tradicionais», se possa «defender»? Sugerimos ao Coordenador do Ano da Criatividade e Inovação em Portugal que promova um acontecimento, de igual importância, onde este «confronto» possa ser debatido. Entretanto, lembrei-me dos versos de Fernando Pessoa:

Nada perdeu a poesia. E agora há a mais as máquinas
Com a sua poesia também, e todo o género de vida
Comercial, mundana, intelectaul, sentimental,
Que a era das máquinas veio trazer para as almas.
As viagens agora são tão belas como eram dantes
E um navio será sempre belo, só porque é um navio.
Viajar ainda é viajar e o longe está sempre onde esteve-
Em parte nenhuma, graças a Deus!

Arts & the Economy

São várias as razões para este post: estamos no ano europeu da criatividade e inovação; a minha ocupação profissional central é no sector da cultura e das artes; o ISCAL está inserido num Politecnico com escolas de Teatro de Música e de Dança; de há muito que trabalho no sentido de as escolas da gestão, da economia, da contabilidade se ocuparem das artes; ... . Por outro lado, no curso de Administração Pública do ISCAL temos abordado, à semelhança dos outros sectores, qual a função do Estado na esfera da cultura e das artes. Em mais do que um momento tem-se lembrado o seminário Organizações, Cultura & Artes. Por tudo isto, e tendo também presente a crise internacional em que vivemos, terá interesse ler o estudo Arts & the Economy, produzido no âmbito da National Governors Association .

Globalização, ONU, DAVOS

Tenho presente a reacção de muitos quando a propósito da Globalização se falava de um Governo Global. Reagiam como se estivesse a falar de um absurdo. Mas hoje parece que todos andam à procura de novas soluções: e em cima da mesa estão hipóteses que «ontem» pareciam absurdas. Veja o que se está a passar, passou, em DAVOS
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Viver Com Estilo - Uma Noite na Biblioteca

Em especial para os 3aps e todos os leitores da Região Oeste, pode ser visto nas Caldas da Rainha mais um espectáculo do Teatro da Rainha. Não é só na Capital que há espectáculos que valem a pena. Saber mais

Projectos INOV

Directamente para os 3ap e os leitores jovens, e, indirectamente, para jovens que estejam «por perto» de todos os 3aps e dos demais leitores, aqui vai a seguinte informação, que lhes poderá interessar, sobre Projectos (medidas no dizer institucional) designados por INOV. São eles:

INOV-JOVEM - apoia a realizaçao de estágios profissionais em PME de jovens com uma qualificação superior em áreas de qualificação relevantes para a inovação e a gestão das empresas.Saber mais aqui

INOV CONTACTO - apoia a realização de estágios internacionais de jovens com qualificação superior em empresas portuguesas com estruturas em mercados externos, empresas multinacionais e organizações internacionais vocacionadas para a intervenção na área da internacionalização. Saber mais aqui.

INOV VASCO DA GAMA - apoia a qualificação prática de jovens empresários, gestores e quadros técnicos de empresas portuguesas em empresas e organizações de referência internacional seleccionadas para o efeito, nos mercados considerados prioritários para a economia portuguesa. Saber mais aqui

INOV-ART - apoia a realização de estágios de jovens ligados às artes e à cultura, em entidades internacionais de referência ligadas ao respectivo sector. Saber mais aqui;

INOV-Mundus - apoia a realização de estágios e a inserção profissional de jovens licenciados em entidades e organizações nacionais e internacionais vocacionadas para a cooperação para o desenvolvimento.Saber mais aqui

Legislação sobre todos os INOV: Portaria nº. 1103/2008 de 2 de Outubro.