APRESENTAÇÕES da Conferência «Para Uma Reforma Abrangente da Organização e Gestão do Sector Público»

Para quem não saiba, talvez lhe interesse conhecer os sitios onde podem ser encontrados os materiais das apresentações nucleares feitas na Conferência da imagem. Aqui estão: no Conselho das Finanças Públicas; no Banco de Portugal.

REFORMA ABRANGENTE DO SETOR PÚBLICO

Pode ler aqui.

CONCURSOS PÚBLICOS



Tirada do site da Câmara

excerto de noticia do Jornal do Minho de 28 de Janeiro de 2013.

 A Câmara em questão é a de Braga. 

Quando, legitimamente, os estudantes questionam saidas profissionais para os cursos que andam a tirar, e quando tanto se fala em crise, que é real, e nas restrições existentes nas Administrações Públicas, é-se levado a pensar que para aqui não há hipóteses de emprego. Temos vindo em posts anteriores a demonstrar o contrário. A notícia acima quer ilustrar, uma vez mais,  isso mesmo. As Administrações Públicas - nacionais e internacionais - continuam a recrutar, e os perfis incluem formados como os do Ramo Gestão e Administração Pública da Licenciatura em Contabilidade e Administração do ISCAL.  



ÍNDICE DE TRANSPARÊNCIA ORÇAMENTAL

 

Da notícia no Público online

O processo orçamental em Portugal é agora mais transparente do que há dois anos, mas, entre os 13 países da União Europeia analisados num estudo feito à escala global, apenas existem três que apresentaram resultados mais fracos que o português.

A análise é feita pela International Budget Partnership, que se dedica a perceber de que forma são feitos os orçamentos do Estado em todo o mundo e, principalmente, como é que são apresentados e explicados às populações. Através de um inquérito realizado em cem países, esta entidade criou o índice de transparência orçamental (OBI, na sigla inglesa). Em Portugal, o relatório foi preparado por Paulo Trigo Pereira (do Instituto Superior de Economia e Gestão, da Universidade Técnica de Lisboa), Marina Costa Lobo (do Instituto de Ciências Sociais, da Universidade de Lisboa – ICS/UL) e Ana Margarida Craveiro (também do ICS/UL), associados ao Instituto de Políticas Públicas, um think tank ainda em constituição.

 Em 2012, Portugal conseguiu obter um resultado de 62%, uma melhoria face aos 58% do último inquérito, realizado em 2010, ficando agora em 21.º lugar. O país passou a estar englobado no grupo de países em que a informação disponibilizada sobre o Orçamento é “significativa”, a segunda melhor categoria atribuída.

 No entanto, se é verdade que, à escala global, Portugal aparece na parte superior da tabela – onde 21 países nem chegam a tornar pública a proposta de Orçamento do Estado (OE) aos seus cidadãos –, quando a comparação é feita com os parceiros da União Europeia, o cenário é menos favorável. Entre 13 países, apenas três, a Itália, a Polónia e a Roménia, têm piores resultados.

 (...)

.É pedido também que haja no OE maior detalhe em relação à despesa e à previsão de receita para os próximos anos. Outra falha identificada é o facto de o Governo não fazer um relatório anual das acções que tomou relativamente às recomendações feitas pelo Tribunal de Contas nas suas auditorias».

Mas saiba mais no site da IBP - International Budget Partnership onde tem disponível, entre outros, o Relatório completo de que pode fazer download:

 

 



Como se calculará, estas matérias estão no «core» da Licenciatura em Contabilidade e Administração/Ramo Gestão e Administração Pública do ISCAL.

TRABALHO E ESTÁGIO NA ONU

E continuamos na onda «empregos», agora recorrendo ao Centro Regional de Informação das Nações Unidas, também em lingua portuguesa, onde no Trabalho e Estágio na ONU pode ler, por exemplo: O Secretariado das Nações Unidas procura pessoas competentes e motivadas, com uma forte convicção nos seus objectivos e mandato e que estejam dispostos a dedicar-se a uma carreira internacional gratificante em diferentes partes do mundo. A Organização das Nações Unidas proporciona uma oportunidade para servir num ambiente dinâmico e multicultural num vasto leque de funções que dão apoio a causas globais.

O pessoal das Nações Unidas assume e defende os princípios e os valores essenciais da Organização, tais como integridade, profissionalismo, eficiência e respeito pela diversidade. A ONU aceita candidaturas de nacionais de todos os Estados-membros e encoraja vivamente as mulheres a concorrer. Candidatos que sejam portadores de deficiência serão considerados para empregos em todos os tipos de contrato, em total cumprimento da Carta das Nações Unidas.

Existem várias formas de se juntar à força de trabalho das Nações Unidas. A Organização também oferece a oportunidade de contribuir como voluntário e oferece aos estudantes estágios nos vários departamentos.

Os candidatos a empregos nas categorias de Serviços Gerais (General Service) e categorias relacionadas, incluindo segurança, secretaria e outro tipo de serviços de apoio são recrutados localmente.

Veja todas as vagas na ONU e candidate-se: leia diretamente.

Isto não é «puxar a brasa à nossa sardinha», ou se calhar é,  mas a formação dada em cursos do ISCAL e, nomeadamente, no Ramo Gestão e Administração Pública  da licenciatura em Contabilidade e Administração dão preparação que é capaz de ser factor distintivo nestes universos quando estamos a considerar candidaturas a empregos. Mas o melhor, é informar-se ... Não se esqueça do UN careers e de falar com docentes, estudantes, e com os já formados  do Ramo ... Bem vistas as coisas, com 3AP do ISCAL.







RECRUTAMENTO DE PESSOAL - CONSELHO DAS FINANÇAS PÚBLICAS

O Aviso de Recrutamento.

Do Aviso, trazemos para aqui os Requisitos: 

Requisitos obrigatórios:

a)
Elevada capacidade de análise económica de políticas públicas, comprovada preferencialmente nalguma das seguintes áreas relevantes para as atribuições do CFP: receitas e despesas públicas, sistema fiscal, sector da saúde, segurança social, finanças públicas locais ou regionais, sector público empresarial, parcerias público-privadas e concessões;

b)

Excelentes conhecimentos em modelização económica, incluindo modelos de previsão (econométricos) macroeconómicos, sendo elemento valorizador da candidatura a experiência de modelização de receitas e despesas públicas.

Requisitos preferenciais:

c)

Capacidade comprovada de análise económica manifestada através de experiência prática no domínio das finanças públicas;

d)

Conhecimentos numa das seguintes áreas: IPSAS (International Public Sector Accounting Standards); contabilidade nacional das Administrações Públicas; contabilidade pública; econometria ou outras técnicas de análise úteis para caracterizar problemas ou identificar soluções em áreas relevantes para as atribuições do CFP.

Para quem não saiba, ensina-se e aprende-se destas matérias no ISCAL.

«O FUTURO DA EDUCAÇÃO», SEGUNDO SALMAN KHAN

 

«Salman Khan iniciou uma verdadeira revolução no ensino ao propor educação gratuita e de qualidade para todos com o emprego de tecnologia e ideias inovadoras como veicular lições pela internet. Seus vídeos gratuitos recebem milhões de acessos e lhe angariaram a admiração de nomes como Bill Gates, Carlos Slim e George Lucas. Neste livro, Sal expõe sua visão radical para o futuro da educação, bem como sua trajetória, de analista de fundo de hedge a professor da maior sala de aula do mundo».

 E sobre Slaman Khan no Mercado Ético de ontem:Um mundo, uma escola. O título do livro recém-lançado de Salman Khan, o homem por trás da Khan Academy e a posterior revolução dos MOOC’s, sintetiza bem o que ele acredita ser o futuro da educação: nada de salas de aula, quadros negro e alunos dispersos. A ideia é utilizar a tecnologia (e sim, os vídeos) a favor dos professores.
Sal, como é conhecido, acredita que o sistema atual submete estudantes e professores a um modelo imposto de cima para baixo ultrapassado, inventado na Prússia há dois séculos. Assim, o talento, a criatividade e a interatividade estariam do lado de fora da sala de aula.
Para ele, um aprendizado eficiente requer exposições interativas e curtas – suas lições virtuais duram, em média, 20 minutos. Dessa forma, ele propõe um sistema no qual o estudante pode assistir em casa uma videoaula do professor (que será padrão para todas as turmas e a melhor possível, além da vantagem de poder ser assistida quantas vezes for necessário) e ir à escola somente tirar dúvidas e realizar atividades intelectualmente desafiantes.
Outra alternativa é a possibilidade de monitorar o desempenho dos alunos em tempo real pela internet. É o que faz um programa, desenvolvido por ele, ao permitir que professor visualize o performance do aluno no momento em que ele resolve os desafios propostos. Dessa forma, quando surge a dúvida, o professor está disponível para dirimi-la.
Não há indicativos que o cenário proposto por Khan vire realidade tão cedo. Mas é melhor ficar de olho nas ideias do engenheiro que se tornou professor ao fazer videoaulas para ensinar matemática a sua sobrinha e acabou conquistando mais de 200 milhões de pessoas ao redor do mundo, inclusive Bill Gates, que chegou a se declarar fã de Sal.

 

 

E aqui em português.

 
Na Licenciatura em Contabilidade e Administração/Ramo Gestão e Administração Pública também praticamos em grau razoável o uso da tecnologia no ensino e apendizagem. Fale com os estudantes atuais ou com os já formados, e veja a sua avaliação.

JOVENS SEM ACESSO À INTERNET ESTÃO EM DESVANTAGEM NA EDUCAÇÃO

 

 

Através daqui.

 

«DATA.GOV» DA «OPEN GOVERNMENT INITIATIVE»

O 3AP vive em ambiente «SETOR PÚBLICO» - ou não fosse o blogue uma produção do Ramo Gestão e Administração Pública da Licenciatura em Contabilidade e Administração do ISCAL -, por isso faz todo o sentido contactarmos, e dialogarmos, com experiências «da familia». Pensamos ser o caso do «Data.Gov» da Administração Obama, inserida na iniciativa OPEN GOVERNMENT. Veja:

The purpose of Data.gov is to increase public access to high value, machine readable datasets generated by the Executive Branch of the Federal Government.

As a priority Open Government Initiative for President Obama's administration, Data.gov increases the ability of the public to easily find, download, and use datasets that are generated and held by the Federal Government. Data.gov provides descriptions of the Federal datasets (metadata), information about how to access the datasets, and tools that leverage government datasets. The data catalogs will continue to grow as datasets are added. Federal, Executive Branch data are included in the first version of Data.gov. Continue no endereço DATA.GOV. Tudo formas de melhor se Prestar Contas. De de ser accountability. Na unidade curricular do Ramo Sistemas de Informação Para a Administração Pública, entre outras, tratamos destas matérias. E procuramos «boas práticas» para fazermos benchmarking.  

 

SECTOR PÚBLICO EM DEBATE NA GULBENKIAN - 28 a 30 JANEIRO

 

28 a 30 janeiro 2013
A entrada é livre sujeita a inscrição prévia

O Banco de Portugal, a Fundação Calouste Gulbenkian e o Conselho das Finanças Públicas pretendem promover um debate público sobre a reforma da organização e gestão do sector público em Portugal.  Saiba mais.