«World Economic Forum Identifies Top 10 Emerging Technologies to Address Global Challenges»

 

Disponível aqui

«(...) The Top 10 Emerging Technologies of 2024 are:

• 1. AI for scientific discovery: While artificial intelligence (AI) has been used in research for many years, advances in deep learning, generative AI and foundation models are revolutionizing the scientific discovery process. AI will enable researchers to make unprecedented connections and advancements in understanding diseases, proposing new materials, and enhancing knowledge of the human body and mind​​.
• 2. Privacy-enhancing technologies: Protecting personal privacy while providing new opportunities for global data sharing and collaboration, “synthetic data” is set to transform how information is handled with powerful applications in health-related research.

• 3. Reconfigurable intelligent surfaces: These innovative surfaces turn ordinary walls and surfaces into intelligent components for wireless communication while enhancing energy efficiency in wireless networks. They hold promise for numerous applications, from smart factories to vehicular networks​​.
• 4. High-altitude platform stations: Using aircraft, blimps and balloons, these systems can extend mobile network access to remote regions, helping bridge the digital divide for over 2.6 billion people worldwide​​.
• 5. Integrated sensing and communication: The advent of 6G networks facilitates simultaneous data collection (sensing) and transmission (communication). This enables environmental monitoring systems that help in smart agriculture, environmental conservation and urban planning. Integrated sensing and communication devices also promise to reduce energy and silicon consumption.
• 6. Immersive technology for the built world: Combining computing power with virtual and augmented reality, these technologies promise rapid improvements in infrastructure and daily systems​. This technology allows designers and construction professionals to check for correspondence between physical and digital models, ensuring accuracy and safety and advancing sustainability.
• 7. Elastocalorics: As global temperatures rise, the need for cooling solutions is set to soar. Offering higher efficiency and lower energy use, elastocalorics release and absorb heat under mechanical stress, presenting a sustainable alternative to current technologies.

• 8. Carbon-capturing microbes: Engineered organisms convert emissions into valuable products like biofuels, providing a promising approach to mitigating climate change.
• 9. Alternative livestock feeds: protein feeds for livestock sourced from single-cell proteins, algae and food waste could offer a sustainable solution for the agricultural industry.
• 10. Genomics for transplants: The successful implantation of genetically engineered organs into a human marks a significant advancement in healthcare, offering hope to millions awaiting transplants​​. (...)».

SEMANA DE QUATRO DIAS | PROJETO-PILOTO| Relatório Final

 

Disponível aqui

«The International Public Sector Accounting Standards Board (IPSASB), with support from the World Bank, is developing a climate-related disclosures standard for the public sector»

 

Leia aqui

«ESRS and INTEGRATED REPORTING (IR): THE VIABILITY OF IR IN THE CONTEXT OF THE EUROPEAN SUSTAINABILITY REPORTING STANDARDS (ESRS)»

 

Saiba mais

«Música seicentista vai ecoar este mês na universidade»

 

Recorte do Diário das Beiras de 4jun2024

 que nos fez chegar um leitor do blogue

*

*  *

Bom ambiente para lembrar: «5 - As instituições de ensino superior têm ainda o dever de contribuir para a compreensão pública das humanidades, das artes, da ciência e da tecnologia, promovendo e organizando ações de apoio à difusão da cultura humanística, artística, científica e tecnológica, e disponibilizando os recursos necessários a esses fins».

«Uma abordagem proativa é essencial para que a universidade cumpra o seu papel como ponto de encontro e se torne um verdadeiro campus universal — palco dos grandes debates sobre o futuro da socie­dade»

 

Recorte; «(...) Atualmente, num mundo cada vez mais polarizado e fragmentado, a universidade deve tornar-se um renovado e verdadeiro ponto de encontro — um espaço de reunião, inclusivo e atrativo, onde a colaboração é incentivada na construção de um futuro comum por meio da razão e do método científico. É aqui que as mentes do futuro são moldadas, e é aqui que os desafios do nosso tempo serão enfrentados com racionalidade, criatividade, coragem e resiliência.

No entanto, para que a universidade se transforme num verdadeiro epicentro dos debates sobre o presente e futuro da sociedade, local e globalmente, é crucial que ela assuma ativamente uma terceira missão: a responsabilidade social. Além das funções tradicionais de ensino e investigação, a universidade deve trabalhar com a comunidade, posicionando-se como um agente de mudança positiva e um farol para as gerações futuras. E isso significa estar aberta ao debate nos momentos mais desafiadores da sociedade. Exemplos históricos, como os movimentos pelos direitos civis nos EUA e na África do Sul pós-apartheid, as revoltas estudantis contra a guerra do Vietname, o Maio de 68 em França, ou, em Portugal, a luta contra a ditadura que norteou a Crise Académica de 62, demonstram a importância desse envolvimento. E esse é também hoje o caso, tendo como pano de fundo o conflito no Médio Oriente. Enfrentar com racionalidade os desafios contemporâneos é uma parte essencial desta terceira missão.

Hoje, muitas instituições universitárias lideram projetos científicos altamente inovadores, sem deixar de estimular em paralelo discussões difíceis sobre políticas públicas, ação coletiva e inovação tecnológica nesse campo. Na investigação biomédica, a mais recente pandemia tornou-se palco dos mais disputados confrontos de opinião, mostrando-nos quão crucial é estabelecer um debate racional. Uma abordagem proativa é essencial para que a universidade cumpra o seu papel como ponto de encontro e se torne um verdadeiro campus universal — palco dos grandes debates sobre o futuro da socie­dade.

À medida que avançamos em direção ao futuro, é fundamental que o conceito de universidade continue a evoluir, mantendo-se sempre fiel ao seu compromisso fundamental com a criação e transmissão de conhecimento, o entendimento racional do mundo que nos rodeia e o bem comum. A universidade tem o potencial (e o dever) de continuar a ser testemunha e protagonista da história humana, moldando o mundo e preparando o caminho para as gerações futuras».

É SEMPRE BOM OLHAR PARA AS ORGÂNICAS DO GOVERNO | acabou de ser publicada a atual

 

Disponível aqui

«O 25 de Abril constituiu um momento de viragem nas universidades portuguesas»

 

Leia aqui

«EU elections toolkit for youth»

 

Veja aqui

NA MORTE DE SÉRGIO RIBEIRO | lembremos o percurso de vida deste economista: «(...) do muito que haveria a dizer da sua intensa vida, trabalho e luta, destaco que foi um economista de mérito e empenhado nas grandes causas do povo português a quem serviu como deputado do PCP à Assembleia da República e ao Parlamento Europeu e um valoroso combatente antifascista e construtor do Portugal de Abril. (...)»

 

Morreu Sérgio Ribeiro. Foi economista. Mas é o seu percurso de vida todo,  enquanto cidadão e profissional, que queremos recordar. No meu tempo de estudante em «ECONÓMICAS», no Quelhas,  já era uma referência.  Veja também, por exemplo,  aqui no jornal Público. E do blogue  O Tempo das Cerejas:

«Chega a notícia da morte de Sérgio Ribeiro e do muito que haveria a dizer da sua intensa vida, trabalho e luta destaco que foi um economista  de mérito e empenhado nas grandes causas do povo português a quem serviu como deputado do PCP à Assembleia da República  e ao Parlamento Europeu e um valoroso combatente antifascista e construtor do Portugal de Abril. A imagem acima ilustra a sua saída da prisão de Caxias onde se encontrava preso no dia 25 de Abril. Deixa gratas recordações em todos os que com ele trabalharam e conviveram».

*

* *

Um dos seus trabalhos:

Veja aqui

SINOPSE

Este projecto foi iniciado com a intenção de ser diferente de todas as anteriores e diversificadas intervenções que o autor, ao longo de décadas, ao longo da sua alongada vida de permanente intervenção (excedendo largamente a esperança estatística de vida ao nascer), procurou ter.
Para além do prazer pessoal que possa ter de contar o experimentado, o por ele vivido, ou até o dever de transmitir vivências e reflexões, procurará não contar-se mas contar o que foi vivido no tempo e lugares que/em que viveu.
Mas procurará que seja mais; procurará não só contar o que e como vivido, mas fazer uma leitura materialista histórica de o que foi vivido pela Humanidade, antes do e, sobretudo, desde o princípio do século XIX.

*
*  *

Veja mais obras de Sérgio Ribeiro.

 E neste endereço