3ap: abril 2025

segunda-feira, 21 de abril de 2025

NA MORTE DO PAPA FRANCISCO

Para o 3AP elegemos estas palavras:

Mas revisitemos mais do pensamento e ação de Francisco, recorrendo a estes posts: «Queridos artistas, vejo em vós guardiães da beleza que sabe inclinar-se sobre as feridas do mundo, que sabe escutar o grito dos pobres, dos sofredores, dos feridos, dos presos, dos perseguidos, dos refugiados. Vejo em vós guardiães das bem-aventuranças» - no blogue Elitário Para Todos. |||| Adeus!, Francisco - no blogue Em Cada Rosto Igualdade

sábado, 19 de abril de 2025

EM 1969 EM COIMBRA | o Presidente da Associação de Estudantes pediu a palavra ...

«Há 56 anos, Alberto Martins, então presidente da Direcção-Geral da Associação Académica de Coimbra, pediu a palavra em nome dos estudantes, na cerimónia de inauguração do Departamento de Matemática, presidida por Américo Tomás. Claro que ela não lhe foi concedida, o que funcionou como o pontapé de saída para uma longa crise estudantil. (...)». Saiba mais.

sábado, 12 de abril de 2025

UMA INICIATIVA DO «DEPARTAMENTO DA CULTURA, MEDIA E DESPORTO»DO REINO UNIDO REAVIVOU-NOS A QUESTÃO DA GESTÃO DAS ORGANIZAÇÕES SEM FINS LUCRATIVOS

Veja aqui

e neste endereço

Muitas vezes neste blogue temos alertado para a necessidade de se estudarem as ORGANIZAÇÕES SEM FINS LUCRATIVAS E A SUA GESTÃO. Numa perspectiva profissional. Para lá das exigências legais. É uma matéria que nos ocupa muito: não foi por acaso que na esfera do mestrado em Gestão que fizemos no ISEG o tema investigado foi «Organizações sem fins lucrativos e a sua gestão estratégica», com orientação do saudoso professor Rogério Fernandes Ferreira. E por estes caminhos reparamos na noticia da imagem, que nos leva a este raciocínio: a realidade do também designado «Terceiro Setor» merece atenção, nas suas diversificadas vertentes. Merece ser estudado e investigado, na circunstância no quadro técnico e cientifico inerente à gestão. O que nos levará a considerar o que é praticado, o institucionalizado, e o que emerge ...

No nosso País, contrariamente ao passado, se estivermos atentos, não se deixa de identificar direta e indiretamente que não estamos sozinha nesta ambição. Temos publicações, encontros, cursos, ... Mas, do nosso ponto de vista, há défices. Nomeadamente em torno de modelos próprios na ótica da gestão - e não os inventados para «as empresas» - como sabemos reguladas pelo jogo do mercado, adiantando-se com «as devidas adaptações». E mesmo quanto à delimitação do que se está a considerar à partida. Ilustremos, quando dizemos «organizações sociais», incluímos a «cultura e as artes»?

Não perdemos a oportunidade para se adiantar, recordando Peter Drucker, que o mundo dos negócios tem muito a aprender com as «nonprofits». Mais, o paradigma DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL é quase natural às sem fins lucrativos (não governamentais) da Cultura e das Artes - é só olhar para o conceito do INTEGRATED REPORTING.

Bom, agora aproveite-se para (re)divulgar duas das obras que estavam aqui na mesa à espera disso:

Saiba mais

Não, não está no domínio do exótico, ao pensarmos que matérias destas até podiam/deviam ser objeto de debate nos debates em curso a propósito das eleições...

sábado, 5 de abril de 2025

BANCO DE PORTUGAL | «Conferência Falar em liberdade: 50 anos do 25 de Abril » _ 21 de abril de 2025 | ENTRADA GRATUITA _ INSCRIÇÃO PRÉVIA

Entrada

Gratuita, mediante inscrição prévia

Morada

Museu do Dinheiro, Largo de São Julião, Lisboa

Saiba mais

Ainda: Inscrição

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Sobre a conferência no semanário Expresso desta semana: «(...) Se o 25 de Abril faz 50 anos, Centeno não resiste e associa o Banco de Portugal às comemorações. Primeiro com uma exposição no Museu do Dinheiro, onde se conta que o belíssimo Mercedes preto do último governador do antigo regime voltou ao Banco após ter sido usado por Otelo Saraiva de Carvalho no PREC com o porta-bagagens cheio de armas. E no próximo dia 21 de abril será também o Museu do Dinheiro a acolher uma conferência/festa que junta o economista e ex-Nobel da Economia, Paul Krugman, o jornalista e escritor Miguel Esteves Cardoso, o humorista Herman José e cantores como Sérgio Godinho ou Ana Bacalhau. (...)».

Veja o PROGRAMA completo.

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Entretanto, uma

visita ao MUSEU DO DINHEIRO ...

Veja aqui

Pró-núcleo 3ap - ANTIGOS (E ATUAIS) ALUNOS DE ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA DO ISCAL

TESTEMUNHOS

O curso de gestão e administração pública parece-me óptimo para preparar a entrada no mundo do trabalho. Se bem que seja mais restrito no campoprofissional, visto estar mais virado para o sector público, parece-me ser bastante mais abrangente no campo do conhecimento. Alia os conhecimentosconsolidados durante o 1º e 2º semestre, mais vocacionados, para a áreafinanceira empresarial, a um profundo conhecimento do funcionamento darealidade macroeconomica do nosso país.Para mim o principal ponto de interesse deste cusro, é o facto de não nos limitarmos a saber quais os procedimentos actuais na função pública e nascontas do Estado, mas também sermos preparados para o futuro, estudando járeformas em curso.Aconselho vivamente a todos os colegas que gostariam de ter maisconhecimentos macroeconómicos, e sobre a realidade do país em váriosaspectos.Já agora, acho que é o único curso no ISCAL onde de facto já se trabalha nalógica de bolonha, não em todas as unidades curriculares, mas em algumas.saudações académicas. Hugo Gama

Considero este curso muito interessante, é um curso com bastante saída profissional, ao contrário do que muitos alunos possam pensar, é um curso que pode ajudar a modificar a Administração Pública (e não só), pode criar verdadeiros profissionais aptos para porem em prática programas que já existem, ou que venham a existir, para uma verdadeira reforma da Administração Pública. É um curso provido de formação em diversas áreas: matemática, economia, direito, estatística, contabilidade (pública e geral) e além destas existem unidades curriculares que nos transmitem de uma forma profissional, clara e esclarecedora qual a estrutura e funcionamento da Administração Pública. É o caso das unidades curriculares História e Doutrina da Administração Pública e Processos Técnico-Administrativos. Este curso, neste momento, é um dos mais bem preparados para formar alunos na área da Administração Pública. Não só para alunos que já trabalham na Administração Pública mas para alunos que estejam neste momento a começar a sua vida profissional, ou alunos que queiram mudar do privado para o público, optando portanto por trabalhar num organismo público. Está munido de unidades curriculares que não só nos preparam intelectualmente mas também nos preparam para o dia a dia que posteriormente iremos enfrentar no mundo do trabalho. Julieta Mota

Quando iniciei este curso, estava longe de imaginar que me iria decidir pelo ramo da Gestão e Administração Pública, sempre pensei que a Contabilidade seria a escolha certa, no momento da decisão optei, um pouco a medo, pela Administração Pública, não me arrependi, pois acho que este curso tem mais a ver comigo, é uma área mais abrangente tem a ver com tudo o que nos rodeia, quer a nivel politico ou social . Com esta unidade curricular comecei a perceber melhor o funcionamento e organização da AP, que antes desconhecia, era-me dificil entender o que era o governo, o que era a assembleia da república, quando pensava na ap só via a parte da função pública, dos funcionários públicos, mas a ap é muito mais que isso.
Sem saber por vezes, frequentamos serviços que de príncipio nem pensamos que fazem parte da ap, é tão usual os utilizarmos que nos esquecemos.
Por exemplo a informação que passa nos jornais, na televisão, na internet, até de boca em boca, cada vez tem mais influência sobre a ap, na medida em que os meios que existem à disposição dos cidadãos, cada vez são mais e a rapidez com que essa informação é disponibilizada é maior, até há casos em que uma decisão no parlamento, pode originar uma confusão ou uma grande discussão que pode levar até à alteração de uma lei, por exemplo. Também a ignorâcia do cidadão pode levar a uma má interpretação de uma certa lei ou até ao entendimento de uma notícia, no meu caso hoje em dia já consigo entender melhor certas noticías e certos debates, que antes era dificíl compreender, pois desconhecia o funcionamento de todo este sistema. Marta Esteves

Noto que com a aprendizagem na disciplina de História e Doutrina da Administração Pública no desempenho do meu trabalho sendo funcionário público, ou melhor, actualmente, trabalhador do Estado, desempenho as minhas tarefas com maior brio, não que não as executasse da melhor forma que eu soubesse, mas noto que com os conhecimentos adquiridos as desempenho ainda melhor.
Encaro o meu dia a dia de outra forma, para melhor é claro.
Reparo que hoje em dia, um dos programas televisivos que mais me atraem a atenção (tirando o futebol, é claro) e tendo tempo para eles, uma vez que a nossa vida académica não o permite; são os debates políticos, envolvendo ou não a Administração Pública, não que o faça por obrigação, mas com prazer, que penso que seja o mais importante.
Resumindo penso que o aprendido "abriu-me os olhos" para, e penso que a expressão é mesmo essa, muita coisa que me passava despercebida.
É complicado de explicar, ou não, mas é como se tivesse adquirido conhecimentos que me tornam mais capaz de encarar os actuais e futuros problemas. Bruno Machado.

Estando na fase final da licenciatura ministrada no ISCAL, sinto-me privilegiada em pertencer ao grupo dos que aprendem Administração Pública no ISCAL . Tem sido uma experiência
enriquecedora e simultâneamente, dado o meu exercício em funções públicas, é um factor motivador para prestação de melhor serviço público. As matérias abordadas são transportadas à realidade da nossa Administração Pública, as quais contribuem para uma reflexão das práticas
existentes e a forma de as tornar mais eficientes, eficazes e económicas, com sentido de responsabilidade e transparência.
Eugénia Santos

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